散文的写实和寓意
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1李玲.《小石潭记》说课稿[J].学周刊（上旬）,2012(3):52-52.
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2杜白.课堂讨论《毛遂自荐》[J].中学语文教学,1997(9):31-31.
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3刘煜.毛遂自荐[J].小学生导读,2010(1):94-94.
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4苏子安,贺云.对高中语文第五册教参中关于“脱颖而出”注释的意见[J].教师教育论坛,1998,24(6):61-62. 被引量：2
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5郑玉芬.谱写人生的篇章[J].中学语文园地（初中版）,2004(7):92-93.
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6周志龙.百二十步与百许头——从数字体悟柳宗元的思想感情[J].七彩语文（初中）,2015(9):20-21.
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7李沛根.两个标点的商榷[J].中学语文教学参考（教师版）,1999,0(Z2):103-103.
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8邓雪梅.这里的环境凄清吗?——《小石潭记》教学中的质疑与探究[J].语文月刊,2012(3):52-54.
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9官尚书.创设情境 注重引导——口语交际《自己选自己,好不好》教学建议[J].小学语文教学,2008(2):57-58.
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10李耕耘.高中文言文人物传记的比较阅读[J].河北民族师范学院学报,1994,28(S2):48-50.
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