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教学中非语言艺术的作用

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摘要教师的口头语言是教学表达的最重要的工具,但不是唯一的工具.教师在教学中的一些非语言行为同样起着表达思想、交流情感的作用.这里“非语言”主要指人身体的动作变化所传递的信息或表现的意义.

作者高江宁

机构地区镇江建筑职工中专

出处《职教通讯》 1998年第8期37-37,共1页 Communication of Vocational Education

关键词非语言艺术非语言行为语言表达教学中辅助作用情感的作用教师教学表达手势动作口头语言

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职教通讯

1998年第8期

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