实施课程专任加速教育转轨

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摘要《课程计划》是转轨的扳道工程。《义务教育全日制小学课程(教学)计划》中的培养目标、课程设置、考试考查、实施要求的具体内容,充分体现了国家对义务教育的基本要求,是小学组织安排教学活动的依据,是督导、评估学校教学工作的依据,它为基础教育由应试教育向素质教育转轨扳顺了道,我们必须严格执行《课程计划》,在岔道口转好轨。实行课程专任,调度教育转轨。四年来,各地在实施《课程计划》过程中。

作者罗育忠

机构地区福建平和县新桥小学

出处《小学教学研究》 1998年第11期39-39,共1页

关键词课程计划实施课程转轨义务教育素质教育应试教育实施要求具体内容组织安排课程设置

分类号 G622.3 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1998年第11期

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