高校成人教育评估须要用科学教育理论作指导
出处
《煤炭高等教育》
1997年第3期104-105,共2页
Meitan Higher Education
-
1关于公布4所省重点技工学校名单的通知[J].四川劳动保障,2009(5):46-46.
-
2关于公布两所省重点技工学校名单的通知[J].四川劳动保障,2009(11):55-55.
-
3叶育旺,庄尔铮,屈秀红,徐万群.成人教育评估主体价值理念探析[J].成人教育,2007,27(6):32-33.
-
4关于公布2001年国家重点技工学校名单的通知[J].四川劳动保障,2001,0(10):46-46.
-
5王永林,王战军.论高等职业教育评估主体的构成[J].职业技术教育,2011,32(25):56-59. 被引量:6
-
6自治区劳动和社会保障厅确定来宾市技工学校为自治区重点技工学校[J].广西教育,2009(21):4-4.
-
7陈年友,胡亚学.专业建设与评估在现代职业教育体系构建中的关键作用分析[J].中国职业技术教育,2014,30(3):32-36. 被引量:5
-
8王振刚,孙翠香.论“多元、复合型”高等职业教育评估主体的构建[J].职教论坛,2016,32(19):39-42. 被引量:6
-
9陈清洲,李博.基于学习成果互认的成人高教评估制度创新研究[J].继续教育研究,2013(8):29-31. 被引量:2
-
10刘焕.McDonough&Shaw教材评估细则下的《新职业英语综合教程》[J].科教文汇,2011(19):115-115. 被引量:1
;