摘要
普通物理是一门基础课,它的发展经历了近300年的历史,在这期间,其内容不断得到充实、完善,体系更趋于合理.同时,习题类型、数量也逐渐增多.普通物理不仅内容广,定律和公式多,而且习题的类型和数量也既多又杂.凡学过普通物理的人都感到解大量的习题是一种负担,解决这一问题的较好途径是在教学中采用程序训练.特别对成人高等院校其培养目标是培养获得工程师初步训练的应用型技术人才,基础课以应用为目的,以专业必需够用为度,以掌握概念,强化应用为教学重点.如何利用尽可能少的学时,在解题上利用尽可能少的时间,扎扎实实地掌握普通物理的基本内容,为后继课打下坚实的基础,这就是本文所要讨论的问题.
出处
《江汉石油职工大学学报》
1996年第2期41-44,共4页
Journal of Jianghan Petroleum University of Staff and Workers
