期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

理论德育学的建构——试谈德育研究的哲学型、科学型与工程学型被引量：4

全文增补中

导出

摘要经过最近十多年的努力,德育学科已经开始形成以德育原理为核心的学科群了。作为教育学科的二级学科,它的分化轨道类似它所隶属的教育学科:横向分化有德育社会学、德育心理学以及按教育对象的不同年龄分化的大学德育、青少年德育、幼儿德育等,纵向分化有德育哲学(尚在创建中)。

作者朱小蔓

机构地区南京师范大学教育科学研究所

出处《上海教育科研》北大核心 1995年第4期21-24,共4页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词哲学型德育研究科学型工程学德育学科德育工作解释性研究德育理论德育科学研究范式

分类号 G410 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献8

1朱小蔓.德育的非理性视角[J].教师教育研究,1991,6(1):41-45. 被引量：5
2张光芒.道德形而上主义与百年中国新文学[J].当代作家评论,2002(3):123-133. 被引量：27
3朱小蔓,其东.面对挑战:学校道德教育的调整与革新[J].教育研究,2005,26(3):3-12. 被引量：136
4朱小蔓.论情感在个体道德形成中的特殊价值[J].上海教育科研,1994(5):27-30. 被引量：13
5朱小蔓,朱永新.中国教育:情感缺失[J].读书,2012(1):3-15. 被引量：56
6杨育民.德性与制度化规则[J].人文杂志,2002(2):24-28. 被引量：13
7朱小蔓.课程改革的道德目标——一个不容忽视的教育命题[J].全球教育展望,2003,32(8):4-5. 被引量：3
8王为全.对当代中国道德建设中的形上缺失的分析[J].理论与改革,2004(3):138-140. 被引量：10

引证文献4

1徐湘荷,朱秀平.道德形上价值的缺失与当前德育[J].现代教育论丛,2005(1):29-31.
2徐湘荷,朱秀平.道德形上价值的缺失及其德育代价[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2005,18(5):41-43. 被引量：1
3向小川.多样性:学校德育新特点[J].中国成人教育,2010(6):56-57.
4刘次林.以心立德以情育人——朱小蔓情感德育思想研究[J].南京师大学报（社会科学版）,2023(1):40-47. 被引量：4

二级引证文献5

1马珺.非对象化的道德教育是如何可能的[J].江苏大学学报（高教研究版）,2006,28(2):37-41.
2于智.智能时代教师情感教育的遮迷与重构[J].教育技术与创新,2023,5(3):52-58.
3李丹,刘烜廷.高校思政课教学改革的情感德育路径研究[J].金融理论与教学,2023(6):82-85. 被引量：3
4赵海跞.德育管理视域下中小学场馆德育的价值意蕴及实现路径[J].教书育人（校长参考）,2023(12):23-27.
5熊艳艳,周琳.小学英语课程育人的目标、内容与实施路径[J].英语学习,2024(9):4-10.

1陈昌霞.浅谈大学生心理健康与思想政治教育[J].新西部（理论版）,2009(7):167-167. 被引量：2
2张锡玲,胡树连.用科学发展观推动会展档案工作[J].黑龙江档案,2008(3):42-42.
3郑继伟.教育实验若干问题的探讨[J].教育研究与实验,1988(2):61-65. 被引量：2
4王荆.社团文化对学生德育的影响[J].学校党建与思想教育（下旬）,2008(8):64-65.
5侯成飞.论高校思想政治教育与心理教育的有机结合[J].科技信息,2012(26):214-214. 被引量：1
6闫军.谈体育教学的说课[J].中国校外教育（中旬）,2012(10):128-128.
7S.凯米斯,张先怡.行动研究法(下)[J].教育科学研究,1994(5):41-44. 被引量：7
8章立早.教师反思录[J].中小学教师培训,2013(8):18-18.
9杜青禄.上海市中、小、幼科研工作散记[J].上海教育科研,1989(4):49-50.
10班华.世纪之交论德育现代化建设[J].现代教育论丛,1997(1):1-6. 被引量：12

上海教育科研

1995年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部