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浅谈题组练习设计的方法

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摘要系统论原理告诉我们,任何一个系统的整体,都是由相互联系的若干个部分组成。从小学数学教学过程总体来看,教学中不仅要发挥各部分的功能,更重要的是要使各部分形成整体结构的新功能。题组练习设计正是实现整体教学功能的一个重要方面,它有利于学生系统地掌握知识,全面。

作者魏文垠

机构地区四川巴中县尹家乡中心校

出处《小学教学研究》 1994年第6期27-27,共1页

关键词练习设计整体教学数学教学过程论原理乘除法解题能力数学规律解题思路纵横联系整体结构

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

1994年第6期

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