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浅析“从问题中找”等两个教学片断
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摘要
《湖南教育》1989年7期的征评课例《“从问题中找”和“不能从问题中找”》,我们以为是两个上得很糟糕的教学片断,原因有二: (1) 教法考虑不周。在前一个片断(“从问题中找”)中,教师没采用多种方法,去引导学生动手实验,也没提出任何问题让学生分析、思考,仅凭某个学生回答的语言和个别例子,就匆忙。
作者
向阳光
屈桃秀
机构地区
临湘沅潭镇新沅小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
1989年第11期33-33,共1页
关键词
教学片断
湖南教育
课例
负迁移
教学方法
出偏差
知识的理解
尽间
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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湖南教育(上旬)(A)
1989年 第11期
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