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运用运动技能转换原理提高体育课教学效果之我见
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摘要
在体育课教学实践中,体育教师学习和研究运动技能转换原理,其主要目的在于,在体育课教学实践中注意排除其相互干扰的一面,而充分利用其相互促进的一面,以加速新的运动技能的形成。因此,它关系到体育课教学的内容、方法、手段的选择和安排等一系列的问题,而直接影响到教学的效果。所以,学习和运用运动技能转换的原理,对于体育教师是具有重要意义的。
作者
黄晓波
机构地区
成都中医学院
出处
《四川体育科学》
北大核心
1989年第Z1期101-103,共3页
Sichuan Sports Science
关键词
技能发展
教学效果
转换原理
踏跳
动作技能
跳跃项目
计划大纲
分腿腾越
儿童少年
短跑技术
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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