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提高学生观察病理标本能力的探讨

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摘要病理学是一门以形态为主的学科。观察、掌握病理标本的形态变化是学好病理知识的重要手段,是病理实习课的主要内容。学生观察标本能力的提高明显与否,可能与老师采用的教学方法有一定的关系。近几年来,我室在培养学生观察标本能力。

作者胡新荣

机构地区湛江医学院病理教研室

出处《广东医学院学报》 1989年第1期35-37,共3页 Journal of Guangdong Medical College

关键词病理标本病理知识实习课实习指导教学方法示教实习内容基本病变细胞渗出鉴别诊断

分类号 R [医药卫生]

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广东医学院学报

1989年第1期

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