开创“两课”教学新天地被引量：1

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摘要面对21世纪,应适应新形势、新情况,对高校"两课"教学提出了许多新的挑战。搞好"两课"教学关键是要依据时代发展的要求和教学的规律而不断创新,不断提高"两课"教学的针对性和实效性。

作者白海燕

机构地区山西大同大学工学院

出处《沧桑》 2009年第2期190-190,200,共2页

关键词 “两课” 教学方法创新

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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