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论新时期教育发展对教师素质结构的要求
被引量：
2
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摘要
本文从现代教育发展趋势入手,分析了新时期教师素质结构的基本取向,认为现代教师的素质应包括教师的教育理念、教师的角色形象、教师的知识结构、教师的能力结构等。阐述了新时期社会对教师素质结构的新要求以及我们应该采取的相应对策。
作者
韩洁
王诺
机构地区
河北大学人民武装学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第12期153-153,共1页
Management & Technology of SME
关键词
教育理念
角色形象
知识结构
能力结构
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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