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对高职英语写作教学问题的一些思考被引量：2

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摘要英语写作教学既是教学方法,又是教学目的,必须贯穿于高职英语教学的始终。本文对高职英语写作教学问题进行了思考.

作者罗雅婷李娜

机构地区江西制造职业技术学院

出处《科技信息》 2009年第7期219-220,共2页 Science & Technology Information

关键词高职英语写作教学思考

分类号 H319 [语言文字—英语] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第7期

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