高校本科课堂教学质量的现状、问题及对策研究被引量：16

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摘要质量是高等学校的生命线。近年来,随着我国高等教育招生规模的进一步扩大,学生入学数量的大幅扩张,使得高等学校的课堂教学质量问题日益凸显。文章从分析问卷入手,探讨普通高等学校本科课堂教学质量的现状及存在的问题,并提出了提高普通高等学校本科课堂教学质量的对策和建议。

作者高艳红

机构地区大庆师范学院教育科学学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期153-155,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词普通高等学校课堂教学质量现状与问题对策

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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