教师流动原因与对策分析被引量：6

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摘要教师流动近年来已经成为不可避免的现象,越发受到人们的关注。从教师专业发展的角度看待教师流动,合理的教师流动有利于促进教师的专业发展,反之,则会造成师资区域分布的不平衡,不利于教育公平的实现。

作者袁文娟

机构地区广州大学教育学院

出处《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第2期19-21,共3页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College

关键词教师流动现状原因对策

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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