摘要
微格教学法是一种新的训练师范生教学技能的方法,它是随着科学技术的发展,视听设备和信息技术广泛应用于教学而形成的。利用微格教学实验全方位对高师四年级学生在教育实习之前进行技能训练,有着独到的不可比拟的优点。
Micro - teaching method is gradually formed with the development of science and technolo- gy, audio -visual equipment and information technology which is widely used in teaching. The use of micro -teaching experiments normal for normal students to conduct on a full range of teaching skills has unique incomparable superiority.
出处
《实验室科学》
2009年第2期16-18,共3页
Laboratory Science
基金
河南省教育厅"十五"教育科学规划项目(2005-JKGHAG-321)
河南省高校人文社科重点研究基地项目(STS060026)
