期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中小学教育科研的着眼点被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着课程改革的推进,中小学教科研的课题研究进展很快,但能够解决实际问题的课题少。中小学进行教育科研应立足校本,选题、拟题、研究方法等都应着眼于教育教学实践中经常遇到的难点、重点、热点和关键问题,使中小学的教育科研真正解决学校教育教学中存在的实际问题。

作者窦尊珍窦君霞

机构地区东平县佛山中学泰山职业技术学院

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2009年第4期17-18,共2页 Educational Practice and Research

关键词中小学课题研究着眼点

分类号 G40-034 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献2

1黄达成.中小学教育科研必须重视实效性[J].江西教育（管理版）（A）,2006(1):27-27. 被引量：4
2杨朝晖,李延林.科研何以不能兴校——制约基础教育学校科研发展因素的分析[J].教育科学研究,2003(4):12-14. 被引量：6

共引文献7

1李焕萍,屈文妍.中学科研工作实效性探析[J].教学与管理（中学版）,2007(3):33-34. 被引量：1
2王机林.新疆中小学教师“以校为本小课题研究”审视[J].新疆教育学院学报,2011,27(3):42-47. 被引量：1
3苏志勇.以课题研究为抓手提升教师科研品质[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(10):51-52.
4崔艳丽.中小学教育科研发展的灵魂:校长科研领导力[J].基础教育参考,2013,4(1):45-48. 被引量：6
5杨朝晖.刍议以UDS合作促进学校教师专业发展[J].现代基础教育研究,2014,13(1):63-68.
6马艳玲.如何提高聋校初中体育教学实效[J].学周刊（中旬）,2015(7):140-140.
7杨小帆.从“分离”到“寓居”——基础教育体育课程与教学研究路径转移[J].体育学刊,2016,23(6):87-92. 被引量：3

同被引文献2

1罗才荣.论中小学教师教育科研的价值取向[J].教学与管理（理论版）,2007(12):46-47. 被引量：5
2陈柏华.对中小学教育科研的反思[J].教育科学论坛,2008(6):34-35. 被引量：2

引证文献1

1斯庆和.强化课题管理促进教师成长——重庆七中教科研课题管理实践[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2014(2):31-33.

1廖美英.研究性学习的原则与策略[J].福建教育学院学报,2007,8(11):84-85.
2柯春雪.提高后进生作文能力的几点策略[J].新课程,2016,0(23):114-114. 被引量：2
3柴宝芬.关于研究性学习拟题的思考[J].杂文月刊（下半月）,2016(4):71-71.
4曾颖萍.给话题作文修个“门面”[J].知识窗（教师版）,2015(12):68-68.
5胡玉祥.同层拓宽法在作文指导中的运用[J].湖南教育（上旬）（A）,1992(12):24-25.
6刘虹.《扮亮你的眼睛——拟定议论文的标题》教学设计[J].新作文（中学作文教学研究）,2010(11):30-33.
7鲁墨弘,李明时.浅谈如何通过毕业论文培养学生的科研创新能力[J].广东化工,2015,42(20):152-152.
8陈祥书.研究性学习探索[J].教育论坛,2004(1):10-11.
9张慧.命题:一种作文教学的手段[J].语文天地,2009(3):35-36.
10葛志建.从拟题入手,寻找作文精彩之路——兼谈一次作文评讲的偶得[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2009(4):43-44.

教育实践与研究（中学版）（B）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部