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临床见习儿科护理学教学方法中的体会

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摘要探讨和分析了儿科临床见习的教学方法,以护理程序为主线,来培养学生的专业兴趣,为临床实习奠定良好基础,有利于教学目标的实现和教学效果的提高,更好的保证教学质量。

作者王燕胡亚萍

机构地区内蒙古自治区包头医学院第二附属医院儿科

出处《中外医疗》 2009年第13期87-87,共1页 China & Foreign Medical Treatment

关键词临床见习护理教学

分类号 R473 [医药卫生—护理学]

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