期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校日语兼职教师教学质量的现状与思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
日语兼职教师是高职院校日语师资队伍的重要组成部分,他们的教学质量关系到高职日语专业的发展。通过问卷调查,对日语兼职教师教学质量进行概括,分析其原因,并提出从招聘、考核、培训以及完善激励体制等四个方面来提高日语兼职教师的教学质量。
作者
卿红梅
机构地区
广州工程技术职业学院应用外语系
出处
《现代商贸工业》
2009年第9期212-213,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
日语
兼职
教学质量
分类号
G515.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
4
共引文献
43
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
曾朝霞.
关于高职院校兼职教师管理的思考[J]
.中国职业技术教育,2008,24(26):25-28.
被引量:11
2
潘亚儿.
高职院校兼职教师激励措施的调查与分析[J]
.职业技术教育,2008,29(26):82-82.
被引量:10
3
郑丽君.
民办高校应用型人才培养与兼职教师制度建设[J]
.北京城市学院学报,2008(4):34-37.
被引量:3
4
屠群锋.
对高职院校兼职教师的思考[J]
.职教论坛,2004,20(03X):35-36.
被引量:23
二级参考文献
7
1
<北京城市学院师资队伍建设与管理问题的研究>课题组.
北京城市学院师资队伍现状调研报告[J]
.北京城市学院学报,2007(3):29-34.
被引量:1
2
张晶,夏金星.
发展兼职教师 加强高职“双师型”教师队伍建设[J]
.职业教育研究,2006(1):71-72.
被引量:29
3
吴昌圣,刘莉莉.
美国社区学院兼职教师特点分析[J]
.复旦教育论坛,2006,4(6):67-71.
被引量:8
4
李志峰,江秀兰.
论高校兼职教师的创新性管理[J]
.黑龙江高教研究,2007,25(5):129-131.
被引量:25
5
孔凡成.
发达国家高等职业教育中的兼职教师及其启示[J]
.世界教育信息,2007,20(8):20-22.
被引量:19
6
毛才盛.
高职院校兼职教师队伍建设的对策思考[J]
.中国高教研究,2007(10):66-67.
被引量:43
7
高峰.
高职院校兼职教师队伍建设与管理方法研究[J]
.辽宁教育研究,2003(7):72-73.
被引量:40
共引文献
43
1
李晓康.
北京非学历民办高校教师资源利用状况分析[J]
.北京城市学院学报,2008(6):74-77.
2
何农.
论高职院校兼职教师队伍的建设途径[J]
.山西财经大学学报,2009,31(S2):243-244.
被引量:7
3
李林海.
基于实证分析的行业兼职教师管理研究[J]
.商,2012(15):219-220.
4
李梦玲.
高职艺术设计类专业“工作室制”教学模式的探索——以环境艺术设计专业为例[J]
.大家,2012(12):76-77.
被引量:4
5
张晶,夏金星.
发展兼职教师 加强高职“双师型”教师队伍建设[J]
.职业教育研究,2006(1):71-72.
被引量:29
6
荆象源.
高职院校兼职教师队伍建设探析[J]
.中国科技信息,2006(15):239-239.
被引量:3
7
毛才盛.
高职院校兼职教师队伍建设的对策思考[J]
.中国高教研究,2007(10):66-67.
被引量:43
8
顾蓓熙.
高职院校二级管理模式下兼职教师队伍建设的实践与反思[J]
.职教论坛,2008,24(7):53-55.
被引量:8
9
鲁雁飞.
论高职院校兼职教师队伍建设[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2008,7(4):107-109.
被引量:5
10
郑文开.
高职院校人力资源结构改善途径探析[J]
.经济师,2008(10):149-150.
被引量:1
同被引文献
3
1
张松仪,卢琳.
高校日语专业课《日本概况》课堂教学中融入课程思政的方法初探[J]
.决策探索,2020(20):57-58.
被引量:7
2
林彩虹.
基于一带一路背景下分析高职公共日语教学中母语文化的融入[J]
.南方论刊,2020(10):103-104.
被引量:1
3
丁文博,贾晓,李扬,邵洋,王晋昊.
基于学生视角的线上日语听力课堂教学的问题与对策[J]
.决策探索,2020(22):42-43.
被引量:1
引证文献
1
1
王晓丹.
职业院校日语教学质量的提升对策研究[J]
.吉林省教育学院学报,2021,37(6):99-102.
1
赵强.
加强医科院校法律教育的思考[J]
.山西高等学校社会科学学报,2006,18(9):138-139.
2
王新艳.
浅析中职教师的激励机制[J]
.内蒙古民族大学学报,2011,17(5):195-196.
被引量:4
3
马可通.
论激励在学校管理实践中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2012(4):27-27.
被引量:1
4
张涛,李兴保.
教育游戏激励体制浅析[J]
.中国现代教育装备,2005(10):85-87.
被引量:13
5
胡宇琛.
新形势下高职日语专业建设途径探析[J]
.兰州教育学院学报,2014,30(3):79-80.
被引量:1
6
代朝生.
浅谈学校管理实践中激励手段的运用[J]
.科学咨询,2016,0(7):16-16.
7
王俐,顾彤彤,朱瑞婷.
论如何充分发挥高校奖学金的激励作用[J]
.科教导刊,2013(2):232-233.
被引量:7
8
权玉华.
地方高校“双师型”日语师资建设问题与策略研究[J]
.现代交际,2016(14):152-153.
被引量:2
9
杨日华.
尊重教育规律,促进学校内涵发展[J]
.现代教育论丛,2010(11):86-89.
被引量:1
10
姚赢,宁翠玲.
高职日语专业教学模式改革探究[J]
.考试周刊,2015,0(100):9-9.
现代商贸工业
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部