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任务驱动教学法在中职专业课教学中的运用——以“电子技术基础”课为例被引量：6

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摘要任务驱动教学法是通过"任务"作为"诱因"来激发、强化和维持学习者的成就动机的一种教学方法,它运用于学习操作类知识和技能教学,有利于培养学生自学能力和独立分析问题能力。因此,该教学方法适于实践性强的专业课教学。在专业课教学中设计任务是驱动教学法的关键,分析任务是任务正确执行的前提,完成任务是整个教学过程的重点,评估任务是对教学效果的反馈。

作者张永平

机构地区齐齐哈尔市教育教学研究院职教部

出处《教育探索》北大核心 2009年第5期44-45,共2页 Education Exploration

关键词任务驱动教学法特点运用

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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教育探索

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