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朋辈心理辅导在多校区大学心理健康教育中的实效性分析被引量：5

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摘要当前,在多校区大学学生日常教育管理中,学生心理健康教育的实效性问题值得关注。多校区大学面临校区分散、学生人数增多,而专职心理健康教育师资人员配备相对不足等实际情况,常无法满足日益增加的大学生心理教育的需求。在这种情况下,朋辈心理辅导便成为多校区大学学生心理健康教育中专业心理咨询和辅导的一种重要补充,也是高校心理健康教育中的一个新亮点。

作者叶剑辉邓胜柱

机构地区福建工程学院福建师范大学软件学院

出处《太原师范学院学报（社会科学版）》 2009年第3期139-141,共3页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition

关键词多校区大学朋辈心理辅导心理健康教育实效性

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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太原师范学院学报（社会科学版）

2009年第3期

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