摘要
在传统体育教学模式中，教师的喜好和特长、教师的年龄、技术动作示范等多种因素严重影响着体育教学的效果。文章从高校多媒体教学的现状及存在问题、多媒体技术的优越性、多媒体教学对“师”教生“学”的激励作用以及多媒体教学走进体育教学改革需要注意的问题等方面进行了研究，认识到多媒体技术的运用给体育教学带来了质的飞跃。将多媒体技术应用于体育课堂教学，引领着体育教学从观念到形式的变革，也进一步推动了素质教育的发展。
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第14期143-144,共2页
Education and Vocation
