学科馆员认知模式评析被引量：6

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摘要国内对学科馆员有三种主要的认知模式,即岗位型认知、资质型认知和服务模式型认知。前两种认知模式的共同缺点在于把学科馆员固定在某个岗位或人之上,而服务模式型认知则扬弃了学科馆员是图书馆一种服务形式的观点,将其视为图书馆整体服务学科化的转型。服务模式型认知将成为未来的主流模式。

作者杨广锋郭翠英

机构地区北京邮电大学图书馆

出处《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2009年第3期61-64,共4页 Information and Documentation Services

关键词学科馆员学科化服务图书馆服务

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