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对住院医师临床思维能力培养的思考
被引量：
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摘要
住院医师临床上遇到的疾病大多处于病情的最初阶段,此时科学的临床思维尤显重要。文章就如何在住院医师培训阶段培养其临床思维能力进行初步探讨,提出应从多方面加强住院医师临床思维能力的培养和训练,完成其从顺式思维到逆向思维的转变,树立遵循循证医学的理念,在实践基础之上形成科学而缜密的思维方式。
作者
林振浪
时亚平
林锦
机构地区
温州医学院附属第二医院育英儿童医院
纽约大学西奈山医学院
出处
《中国高等医学教育》
2009年第5期89-89,100,共2页
China Higher Medical Education
关键词
住院医师
临床思维
培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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