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浅谈技工学校专业课教师的教书育人被引量：1

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摘要本文分析了技工学校专业课教师如何在教学过程中，面对技校学生特点，做到玩教书又育人，提高学生综合素质。

作者赵桂群

机构地区唐山市公路技工学校

出处《中国科教创新导刊》 2009年第11期181-181,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词技工学校专业课教师教书育人

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2009年第11期

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