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研究性学习教学模式初探

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摘要新的教学模式——研究性学习正在探究中。如何指导学生开展研究性学习，是当今教师面对的重要课题。那么，如何把研究性学习落实到课堂上，结合自己的实践谈点粗浅的见解。

作者刘美娜

机构地区河北省廊坊市大城县臧屯乡贾村中心校

出处《21世纪中学生作文（综合版）》 2009年第6期35-36,共2页

关键词研究性学习教学模式学生教师课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G434 [文化科学—教育技术学]

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21世纪中学生作文（综合版）

2009年第6期

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