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网络技术,高校英语听力教学资源开发的有效途径

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摘要 许多高校英语教师在致力于提高学生听力,满足学生个体需求时受资源、时间和技术所限。教师可通过采取易用、高效的网络技术来有效应对挑战。教师可改变阅读方式,利用RSS订阅播客以省时;利用简单的技术即可下载播客网站的视频、对音频视频进行编辑修改、利用eSnips等网络存储、分享工具以满足教学需要。
作者 刘萍 兰月秋
出处 《咸宁学院学报》 2009年第2期102-103,共2页 Journal of Xianning University
基金 广西师范学院"十一五"新世纪教学改革工程项目(0509)
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