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五年制高职专业文化建设的问题与对策 被引量:9

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摘要 五年制高职院校专业文化建设的现状不容乐观,在认识上与具体操作中还存在一些问题。为此,必须提高对专业文化及其建设的认识,明确专业文化建设的目标,加大对专业文化及其建设的研究力度,并寻求一些可操作性强的应对策略。
出处 《职业教育研究》 2009年第6期24-26,共3页 Vocational Education Research
基金 江苏省教育科学"十一五"规划2008年度高教系统课题<基于职场的五年制高职学校专业文化建设研究>(课题批准号:D/2008/01/010)阶段性成果之一
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