摘要
虚拟仪器是一门实践性很强的专业课程,虚拟仪器教学和虚拟仪器实验室建设密不可分。虚拟仪器课程建设过程同时也是实验室建设的过程,首都师范大学自2004年起,与美国国家仪器公司(National Instruments,NI)联合建立了虚拟仪器实验室,随后开展了虚拟仪器课程教学工作。本文介绍我们结合虚拟仪器课程和实验室建设所开展的一系列教学实践活动,以及由此取得的教学效果和教学实践进展。
出处
《国外电子测量技术》
2009年第5期14-16,共3页
Foreign Electronic Measurement Technology
