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论公安职业院校“三者合一”教师队伍培育机制
被引量：
3
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摘要
职业教育的性质和公安工作的特点要求公安职业院校教师能够成为德育辅导者、业务传授者和实战带领者。公安职业院校应借鉴发达国家警察院校经验,结合我国公安工作实际,建立完善"三者合一"教师队伍培育机制。
作者
何银松
郑建祥
陈汇
机构地区
上海公安高等专科学校学报
上海公安高等专科学校学报编辑部
出处
《江苏警官学院学报》
2009年第2期186-192,共7页
Journal of Jiangsu Police Institute
基金
上海市教育科学研究市级项目:B08068
关键词
公安职业院校
教师队伍建设
教师培育机制
分类号
D631.15 [政治法律—中外政治制度]
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