期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

华南师范大学“大学计算机应用基础”课程改革效果调查分析报告被引量：21

下载PDF

导出

摘要本文对"华南师范大学2008级非计算机专业学生关于对"大学计算机应用基础"课程依托立体化学习资源开展自主学习的教学改革情况的问卷调查"结果进行分析,总结了学生对教学资源、学习方法、学习支持服务等各方面的意见,为进一步深化该课程改革提供了的参考数据。

作者叶惠文杜炫杰李丽萍

机构地区华南师范大学教育信息技术中心

出处《计算机教育》 2009年第12期154-158,共5页 Computer Education

基金 2008年广东省高等教育教学改革项目"依托网络资源学习的计算机公共课程教学体系构建研究"阶段性成果(BKJGZZ2008025)

关键词计算机公共课程改革教学资源学习方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献73

1张超兰,顾明华,沈方科,黎晓峰,黄智刚.实验独立设课,构建实验教学平台,提高学生综合素质[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2006,28(z1):110-111. 被引量：7
2李朝海,吴援明.“模拟电路”教学效果的调查分析及其对策研究[J].理工高教研究,2009,28(1):126-128. 被引量：9
3李凤莲,张雪英,史健芳.“电路分析基础”课程教学方法探究[J].电气电子教学学报,2009,31(S1):14-15. 被引量：15
4刘际洲,梁晶.环境监测理论与实验教学改革研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2009,22(4):115-116. 被引量：1
5周萍,陈乐庚,孟瑞敏.《电路与电子技术》课程教学方法的改革[J].桂林电子工业学院学报,2004,24(4):110-112. 被引量：5
6张琳,肖玫,胡将军,张根寿.环境监测实验教学改革研究[J].高等理科教育,2004(5):94-97. 被引量：57
7苗广豫,杜炫杰.表现性评价在小学信息技术课程中的应用[J].中国电化教育,2005(1):62-64. 被引量：4
8张芳.高等学校计算机教学中学生创新能力的培养[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2004,6(4):417-418. 被引量：5
9柏玉平.园林观赏植物的理论与实践教学改革[J].辽宁科技学院学报,2005,7(1):61-62. 被引量：13
10靳向前.谈案例教学在《电子商务法律基础》课教学中的应用[J].成功,2011(2):84-84. 被引量：1

引证文献21

1杜炫杰,沈云云.基于Moodle的大学计算机基础课程的混合式学习设计与实践研究[J].计算机教育,2010(10):61-65. 被引量：6
2杨青,周萍.计算机专业电路系列课程教学改革调查分析[J].计算机教育,2010(14):15-17. 被引量：2
3单方,李美村.计算机语言课程教改探究[J].福建电脑,2010,26(7):184-185. 被引量：4
4杜炫杰,叶惠文.广东省高校大学计算机基础课程教学改革项目探索[J].计算机教育,2010(18):12-16. 被引量：11
5王晓燕,王芳.大学计算机基础课程教学改革的思考[J].科技经济市场,2010(11):132-133. 被引量：5
6胡钦太,杜炫杰,叶惠文.基于“多元”教学资源建设的高校计算机基础课程改革探索[J].中国电化教育,2011(5):75-78. 被引量：41
7代小红,王光利.高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2011,28(3):322-326. 被引量：20
8殷荣网.大学计算机公共课程教学探讨[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2011,9(10):216-217. 被引量：1
9肖会员,胡雪雁,朱碧华.高等院校专科层次观赏树木学教学改革的效果分析[J].景德镇高专学报,2011,26(4):35-36.
10杨青,许川佩,汪杰君.“电路分析基础”课程教与学问卷调查及对策研究[J].中国电力教育（下）,2012(4):87-88.

二级引证文献106

1周妍,张然,王东生.“机器人学”课程混合教学模式探索与实践[J].职业技术,2022,21(7):75-82. 被引量：4
2王毅.高职院校《计算机基础》教学质量改革与探索[J].佳木斯教育学院学报,2012(1):148-149. 被引量：1
3杜开群,黄瑛.医学院校大学英语教学改革的思考[J].大家,2012(5):187-187.
4王媛媛,李翔.大学信息技术课程分层教学在实施过程中遇到的问题及解决方案[J].大家,2012(7):186-186.
5关秋菊,施俊侠.基于网络反馈的“机电控制技术”课程教学初探[J].科技信息,2011(15):145-145. 被引量：1
6余金勇,唐瓷.《计算机基础》教学的现状及思考[J].四川教育学院学报,2011,27(6):13-15. 被引量：5
7许旻鸿,黄柳红.项目教学法在《计算机网络实验》中的应用与研究[J].广东技术师范学院学报,2011,32(6):50-52. 被引量：2
8修毅,周毅灵.面向艺工融合的计算机基础课程体系定位与构建[J].计算机教育,2011(13):32-34. 被引量：1
9杨征,程志君,张健东.程序设计系列课程教学改革研究[J].科教导刊,2011(32):123-124. 被引量：1
10杨征,程志君,魏迎梅,钱猛,张健东.基于本科实验室平台提升程序设计系列课程质量新途径研究[J].高等教育研究学报,2011,34(4):82-84. 被引量：1

1杜会.中职计算机应用基础课程的思考[J].现代教育科学（中学教师）,2011(11):36-36. 被引量：1
2肖科.改革计算机应用基础课程教学的思考[J].科学中国人,2015(3Z).
3康秀芳.中职计算机应用基础课程教学探索[J].中国科技投资,2014(A06):423-423.
4李婧,李占东.高校“计算机应用基础”课程案例教学法初探[J].吉林工程技术师范学院学报,2012,28(3):61-62. 被引量：2
5田永战.大学计算机应用基础课程的教学方法研究[J].计算机光盘软件与应用,2013,16(2):267-268. 被引量：4
6张茂军,姜志宏.“操作系统应用基础”课程双语教学实践与体会[J].计算机教育,2009(14):66-68. 被引量：2
7姜志宏,张茂军.“操作系统应用基础”课程的研究性教学[J].计算机教育,2011(12):48-51. 被引量：3
8杨秀琴.小学数学课堂中有效提问的现状调查分析报告[J].考试周刊,2015,0(72):78-79.
9周祥林,韩仁胜.农村教师专业发展现状调查分析报告[J].中国农村教育,2014,0(10):16-19. 被引量：2
10柴占学.幼儿教育小学化倾向不容忽视——学前幼儿教育现状调查分析报告[J].中国农村教育,2010(7):32-33. 被引量：25

计算机教育

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部