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文献检索课教学方法探索
被引量:
10
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摘要
从教学法方面探讨检索课的特点是提高检索课教学质量的重要课题。提出检索课正向思维与逆向思维、基础理论与实践技能。
作者
王安宁
机构地区
重庆师范学院图书馆
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1998年第3期72-73,共2页
Journal of Academic Libraries
关键词
教学法
文献检索课
高校图书馆
分类号
G252.7 [文化科学—图书馆学]
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大学图书馆学报
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