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网状互惠实验教学体系的建构与实践

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摘要实验教学体系研究是近年来的研究热点之一。多数研究者都选择了对某一单独的实验课程或者项目进行微观研究,而较少从学科大类或者跨学科的视角对实验教学进行宏观关照,尤其是传媒类实验教学研究,虽然个案研究的成果较为丰富但是系统性仍嫌不足,实验教学体系的系统性有待完善和加强。本文从系统论的角度探讨了网状互惠实验教学体系的构建与实践。

作者刘杰

机构地区天津师范大学新闻传播学院

出处《科技创新导报》 2009年第15期160-160,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词系统论网状互惠实验教学

分类号 C45 [社会学]

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