高职工学结合的基本问题、现状与趋势研究被引量：24

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摘要文章对工学结合内涵和理论基础做出了分析,认为工学结合是一种教学和学习模式,并在此基础上梳理了国内外工学结合的发展历程和主要模式,指出政府的有效推动及模式化与精细化发展是高职教育工学结合的发展趋势。

作者欧阳丽

机构地区广州铁路职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第17期8-10,共3页 Education and Vocation

关键词高职教育工学结合发展趋势

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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