论中等职业教育教师科研的现实与修正被引量：4

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摘要文章将一定量的中职教师科研论文作为研究对象,通过统计分析,从论文的内容、研究方法和分析框架三个方面了解当前中职教师科研论文的现状和问题,并对今后的改进提出了意见和建议。

作者沈佳乐

机构地区浙江省教育科学研究院

出处《教育与职业》北大核心 2009年第18期21-23,共3页 Education and Vocation

基金浙江省教育科学规划2008年度规划课题“职教教师专业化的系统分析与对策研究”的部分研究成果。(项目编号:2008SC510)

关键词中职教师科研内容方法分析框架

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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