期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

弱势群体大学生的伦理处境与认知偏差的关系

下载PDF
导出
摘要 文章通过分析二维伦理处境与弱势群体大学生的认知偏差之间的关系,剖析社会伦理处境对弱势群体大学生认知成长的负面影响,旨在找出避免和纠正弱势群体大学生产生认知偏差的方法与途径,促进弱势群体大学生的健康成长。
作者 张晓祥
机构地区 牡丹江师范学院校友办公室
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第18期79-80,共2页 Education and Vocation
关键词 弱势群体大学生 伦理处境 认知偏差
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献5

  • 1孙荫众,师东菊,安忠国.大学生弱势群体的伦理社会处境分析与思考[J].医学与哲学,2005,26(10S):59-61. 被引量：3
  • 2[美]赫伯特·马尔库塞.单向度的人.[M].上海:上海译文出版社,2006年4月
  • 3[奥]阿尔弗雷德·阿德勒.理解人性[M].陈刚,陈旭译.北京:国际文化出版公司,2000.
  • 4[奥]阿尔弗雷德·阿德勒.让生命超越平凡[M].李心明,译.北京:西苑出版社,2003:134.
  • 5[奥]恩斯特·马赫.认识与谬误-探究心理学论纲[M].李醒民,译.北京:华夏出版社,2000:169.

二级参考文献3

  • 1[美]约翰·罗尔斯.正义论[M].北京:中国社会科学出版社,1998..
  • 2[德]库尔特·勒温.拓扑心理学原理[M].北京:商务印书馆出版社,2003.197.
  • 3[德]雅斯贝尔斯.时代的精神状况[M].上海:上海译文出版社,2003,1..

共引文献42

教育与职业
2009年 第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部