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大学本科生与硕士研究生拖延原因比较研究 被引量：4

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摘要 拖延行为是指个体在面临一项必须完成的任务时,不能立刻、持久地投入,而是从事与之无关的活动,即使这样会带来糟糕的结果,但仍自愿延迟预定计划的一种行为现象。本研究以学业拖延量表(PASS)为研究工具,以自我报告法的形式对南京中医药大学、南京医科大学、南京大学、安徽农业大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学六所高校的206名本科生和108名硕士研究生的拖延行为进行了比较研究。主要从拖延程度、拖延感受、拖延愿望上进行比较研究。试图通过此项比较研究,初步探查本科生与硕士研究生在拖延行为上的异同。
作者 王娟
机构地区 南京中医药大学心理系
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2009年第3期89-90,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词 本科生 硕士研究生 拖延行为 拖延程度 拖延感受 拖延愿望
分类号 G449 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

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共引文献89

同被引文献37

引证文献4

二级引证文献13

佳木斯大学社会科学学报
2009年 第3期

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