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中小学图书馆与非物质文化遗产保护
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摘要
文章分析了非物质文化遗产的基本概念,阐述了中小学图书馆参与非物质文化遗产保护工作的必然性,指出非物质文化遗产保护必须"从娃娃抓起"。并结合中小学图书馆的特点,提出了其积极参与非物质文化遗产保护应采取的措施和策略。
作者
黄碧
机构地区
重庆文理学院图书馆
出处
《中国西部科技》
2009年第15期102-104,共3页
Science and Technology of West China
关键词
中小学图书馆
非物质文化遗产
保护
措施
分类号
G12 [文化科学]
G252 [文化科学—图书馆学]
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中国西部科技
2009年 第15期
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