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影响高校体育课程拓展训练的因素及其解决对策 被引量:25

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摘要 该文通过文献资料法和调查法,对影响高校体育课程拓展训练项目开展的因素进行了分析,发现影响高校体育课程拓展训练的主要因素是高校拓展训练课程理论知识体系不完整、体育教师缺乏有关拓展训练专业知识、拓展训练课程资源开发水平较低,健康开展高校体育课程拓展训练,必须采取相应对策,克服这些不利因素。
作者 李好君
出处 《梧州学院学报》 2009年第3期91-94,共4页 Journal of Wuzhou University
基金 河南省教育厅人文社会科学研究项目(2008-ZX-120)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1张力为.运动心理学研究方法若干问题的探讨[J].体育科学,1991,12(5):85-88. 被引量:5
  • 2[1](美)斯蒂芬.P.罗宾斯.孙建敏,李原等译.组织行为学斯蒂芬[M].中国人民大学出版社,1998,8.
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  • 4陕西省树人人力资源公司.拓展训练大纲
  • 5方配素.超越自我极限增强集体意识[J].发展体育科技、振兴陕西体育,2002,(8).

共引文献152

同被引文献67

引证文献25

二级引证文献139

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