期刊文献+

《C程序设计》的现状分析和教学思考 被引量:1

The actual analysis and discussing the teaching of C program
下载PDF
导出
摘要 指出了《C程序设计》这门课程的重要地位,并从这门课程存在的问题出发,探讨该门课程教学方法的改进,包括明确教学目的、强化教学手段、注重理论与实践相结合等. To point out that the course of "C Programming" is the importance of courses. Proceeding from the problems of this course, we discuss the improvement of teaching methods about this course, including making clear purpose of teaching, intensifying methods of teaching, paying attention to combine theory and practice.
作者 欧恺
出处 《韶关学院学报》 2009年第6期155-157,共3页 Journal of Shaoguan University
关键词 C程序设计 C语言 教学思考 C Program C language thinking about teaching
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献8

同被引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部