摘要
自20世纪80年代以来,在计划生育政策强有力的实施下,中国的妇女生育率大幅度下降,少年儿童数量和学龄儿童数量逐年减少。学龄儿童数量的减少使得普通中小学教育规模缩小,不仅减轻了中国普及九年义务教育的压力,也为提高义务教育的质量创造了有利条件。但是义务教育水平在城乡之间和地区之间仍然存在着很大的差距。应当充分利用学龄儿童数量下降的时机,调整学校布局,合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期82-86,共5页
China Youth Study
基金
"共青团中央2006-2007年度青少年和青少年工作研究课题"资助项目
