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浅析高职英语的教与学被引量：1

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摘要学生是学校教育的对象,也是教学活动的主体,高职院校英语的教学必须考虑到学生的实际基础,教师需改变现在的教学方法,应考虑到学生的学习兴趣和需求,教他们所需,并利用学校的多种资源,为学生创造良好的英语学习条件和环境,实现"教与学"的良性互动。

作者杨瑞芳

机构地区山西财贸职业技术学院

出处《科技信息》 2009年第18期137-137,共1页 Science & Technology Information

关键词高职院校英语教学方法以学生为中心

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2009年第18期

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