期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探寻特色英语教学之路

下载PDF

导出

摘要分析了目前艺术类学生文化课学习现状，特点及其成因。纵观先进的艺术理念，提出了各有侧重的特色英语教学方法。在总结多年教学经验的基础上，探讨了艺校教育的发展方向。

作者金艳丽

机构地区沈阳市艺术学校

出处《商情》 2009年第7期64-64,共1页

关键词艺术类学生英语教学教学方法中学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H31 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1韩方颖.如何针对高职学生开展特色英语教学[J].职业技术,2009(4):42-42. 被引量：6
2王艳秋.浅议“五重”促“五性”的特色英语教学[J].成功,2008(3):92-92.
3哈尔滨市第51中学核心爆破——特色英语教学[J].学生之友（最作文）,2006(Z2):97-97.
4陈曦.对高职高专开展特色英语教学的研究[J].今日中国论坛,2013(11S):219-219.
5陈娅娟.素质教育与低年级特色英语教学[J].小学时代（教育研究）,2013,0(9):20-20.
6黄燕华.例谈微视频在学前教育专业英语教学中的运用[J].校园英语,2016,0(28):81-82. 被引量：1
7王义刚.北京市安慧里中心小学举办英语戏剧节[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2016,0(1):10-10.
8白英才.浅谈艺术院校的特色英语教学[J].中国校外教育,2009(S2):489-489. 被引量：1
9毕晓旭.高中英语特色教学模式的构建及意义探索[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(3):93-93.
10倪向前.素养艺术理念[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2004,21(3):92-93.

商情

2009年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部