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初中语文课堂提问的误区及策略 被引量:18

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摘要 “互动”体现了“关注每一位学生发展”的新课程核心理念。而课堂提问实际上是实现师生互动及教学进程的重要手段,也是实现“沟通”和“理解”,培养学生独立探索、独立思考能力的一条重要途径。
作者 谭向前
出处 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2009年第6期80-81,共2页 Forum on Contemporary Education
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