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厘清校园文化与学校文化内涵异同的理论与实践价值 被引量：3

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摘要 对校园文化内涵和学校文化内涵的代表性观点进行了综述,分析了其内涵之异同及其在表述上存在争议的原因,指出校园文化必将统一于学校文化的内在必然性,并从理论和实践等主要方面阐述了厘清二者内涵异同的现实意义。
作者 宫麟丰
机构地区 辽宁农业职业技术学院
出处 《辽宁高职学报》 2009年第6期4-6,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
基金 中国高职教育研究会"十一五"重点资助项目(GZZD2006006)
关键词 厘清 校园文化 学校文化 差异价值
分类号 G64 [文化科学—高等教育学] G247 [文化科学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献13

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共引文献282

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献3

辽宁高职学报
2009年 第6期

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