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简约而精致经济而实在——多主题课堂观察的实验与反思

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摘要课堂观察的方法是多样的．形式也是灵活的。在实践中我们感到，选择一种或多种比较适合于学校、教师教学实际的亏法或形式更为重要。缘于此．我们尝试进行多主题课堂观察。

作者胡阿生陈利民

机构地区吴江市梅堰中学

出处《江苏教育研究（职教）（C版）》 2009年第6期22-24,共3页

关键词课堂观察多主题简约实验经济教学实际学校教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G212.2 [文化科学—新闻学]

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江苏教育研究（职教）（C版）

2009年第6期

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