摘要
现阶段我国高校经济管理类专业的创业教育比较薄弱,存在诸多问题。笔者认为,经济管理类专业教学应从明确培养目标、完善课程体系与创业教育管理机制、构建创业教育师资群体、强化创业教育的实践教学、构建创业教育的运行环境等方面进行调整,使学历教育与创业教育相结合,完善人才培养方案,强化学生能力,增强就业能力。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2009年第6期71-73,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"经管类学生加强创业教育的研究与实践"(黑教高函[2008]8号)
