摘要
目的探讨在龋病治疗前提高病人的相关知识水平和减轻就诊恐惧心理的有效健康教育方法。方法随机选取初次来我院龋病就诊的成年病人200例，分为实验组和对照组各100例。对照组按常规的方法进行指导，实验组通过现场图谱解说学习。结果实验组龋病相关知识知晓率明显优于对照组（P〈0．01），操作治疗前主诉恐惧率明显低于对照组（P〈0．01）。结论应用图谱解说对龋病病人进行治疗前的健康教育，可以有效提高龋病病人的相关知识水平，减轻就诊恐惧心理。
出处
《中华现代护理杂志》
2009年第16期1592-1593,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
