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欠发达地区农村人力资本投资动力缺失致因及其弥合 被引量:1

欠发达地区农村人力资本投资动力缺失致因及其弥合
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摘要 本文通过分析认为人力资本投资成本收益不对等是导致欠发达地区农村人力资本投资动力不足的重要原因。而改变这一动力缺失的状况,可以改革转移支付制度,弥补欠发达地区农村人力资本投资资金缺口;加强欠发达地区农村实用性教育培训,转变农户对人力资本投资利益的认识;引导欠发达地区农村第二、第三产业发展,扩大人力资本投资成果的发挥空间。 The paper proposes that the unbalanced cost-benefit is an important reason for lack of investment in human capital in underdeveloped rural areas. To change this situation, we can reform the system of transfer payments to make up for the gap in human capital investment funds in the Underdeveloped rural areas; strengthen applicating education and training, encourage farmers to change their understanding on benefits of human capital investment; guide the development of the second and third industries, to expand the play space of the rusuh of investment in human capital.
作者 徐静
机构地区 重庆社科院
出处 《现代物业(中旬刊)》 2009年第4期60-61,19,共3页 Modern Property Management
基金 西南政法大学资助项目"重庆市农村人力资本投入促进经济增长的模式构建"(批准号:08XZ-QN-23) 重庆市教委资助项目"城乡统筹视域中重庆市农村生产性服务业协作发展机制研究"(批准号:KJ090105)
关键词 欠发达地区 农村 人力资本投资 动力 弥合 Underdeveloped regions Rural areas Human capital investment Motivation Bridge
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献18

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  • 8这一点是对社会人力资本投资的城乡差异描述,而不是对家庭人力资本投资的城乡差异描述.社会投资是家庭投资的大环境,但不能模糊进家庭投资的分析中.
  • 9"李文"在分析城乡家庭投资行为的差异时与其说农村对孩子的人力资本投资是"要我花钱,不是我要花钱"的"强迫性"外生型投资,不如说是"不是不愿意,而是无能为力"的"无奈性"的投资.城乡之间的经济文化差异,加上上大学的一线希望,辅之以当今社会对知识、文凭的推崇,农民对孩子教育投资热情并不低,即使对那些考学无望的孩子,家庭投资也不消极,因为他们仍希望其子女在打工湖中占有优势.说农村家庭进行人力资本投资是被迫的,忽视其强烈的主观愿望是不确切的.
  • 10"李文"分析的投资效果也就是社会投资和家庭投资效果的城乡差异,而不仅仅是家庭投资的效果差异,社会投资还应占主要权数.孩子素质的差异以及城乡劳动力素质和基本技能的差异不是城乡家庭人力资本投资差异的效果体现,国际上通常采用三个指标来衡量基础教育的发展水平.第一,学生方面,如在校率、入学率、辍学率、毕业率等;第二,学校提供学习条件方面,如班额、教师、教学设备、校舍等;第三,学生入学方便状况,如儿童上学距离等.其中第一指标用于衡量教育成果的质量,第二、三指标则衡量教育资源投入的水平[1],而作者用第一指标来说明家庭投资效果,显然不科学.而城乡劳动力素质和基本技能的差异在于农村对人才的吸引和能不能留住人.城市在一定程度上可以说是全国专业技能和科技人员的集中地,哪怕农村"生产"出许多专业技能、科技人员也只是向城市输送.

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

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