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TRIZ理论:高职院校创新型人才培养的有效途径被引量：15

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摘要 TRIZ理论是"能使人变得更聪明的理论",在高职院校创新型人才培养中具有重要的地位与作用,我院在教学实践、学术讲座、科学研究、网络传播与学术交流等方面作了初步的探索与尝试。

作者颜惠庚曹叔亮

机构地区常州工程职业技术学院

出处《中国成人教育》北大核心 2009年第10期95-96,共2页 China Adult Education

基金常州工程职业技术学院2009年教育研究重大课题(09JY001)

关键词 TRIZ理论高职院校创新型人才

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第10期

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